JOURNAL
公共資産活用について調べる。
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廃校活用の全手順:施設選定からプロポーザルまでを完全解説【2026年版】
廃校の現状:8,850校の意味と未活用の構造的要因 少子化と学校統廃合により、全国の廃校は累計で増え続けている。文部科学省の調査によると、2004年度から2023年度までの累計廃校数は 8,850校 に達した。同省は、新たな廃校が毎年 約450校 のペースで生じていると書いている。ただし同省の実態調査を年度別に見ると、 2016年度以降は毎年279〜405校で450校に達した年…
Park-PFIとは?制度の仕組み・3つの特例・導入事例をわかりやすく解説
…計で封じた点が、Park-PFIの政治的にも優れた特徴である。 なお、公園以外の遊休施設(廃校・古民家・旧庁舎等)を活用する場合は、 スモールコンセッション が適した手法となる。この違いについては後述する。 3つの特例措置 Park-PFIの最大の魅力は、通常の設置許可では得られない3つの特例措置にある。これらは、民間事業者にとって事業参入の可否を左右する制度的インセンティブで…
スモールコンセッションとは?自治体担当者のための完全ガイド【2026年版】
…を活かした小規模な PPP/PFI 事業を行う取組みである。 具体的には、使われなくなった廃校、住民から寄付を受けた古民家、老朽化した公共施設など、いわゆる「遊休公的不動産」を対象に、民間事業者が企画・整備・運営を担うことで、地域課題の解決とエリア価値の向上を同時に実現する仕組みだ。 従来の コンセッション方式 (空港・水道など大規模インフラが対象)との最大の違いは 規模 にあ…
READING GUIDE
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目的に合わせて、基本・事例・実務を順に確認できます。地域団体・研究者・学生の方もご利用ください。
読む順序 01
自治体の検討を進める
制度の基本から、事例、進め方、対話設計へ。
読む順序 02
事業への参入を考える
制度を知り、事業性を確かめ、提案準備へ。
読む順序 03
失敗から学ぶ
つまずきの構造から、避けるべき条件を知る。